A.使心脏供血良好，血管弹性增强
B.肺功能增强
C.促进新陈代谢
D.强筋壮骨
E.提高神经、体液调节能力

A.体格
B.体能
C.体力
D.适应能力
E.心理状况

A.生理特点
B.心理特点
C.年龄特点
D.教育上的要求
E.卫生保健原则

A.形成动力定型
B.保证劳逸结合
C.保证睡眠时间
D.保护消化系统的正常功能
E.便于更好地安排教育活动

A.椅高是指椅面前缘最高点至地面的垂直距离
B.合适的椅高应能保证躯干的重量合理地分部在臀部、大腿和足底三个支撑面上，形成三个彼此垂直的关系
C.要求椅高应与小腿高相同或低于小腿高约1厘米
D.就座时，能使下肢着力于整个足底，便于两脚前后移动
E.要求椅高应与小腿高相同或高于小腿高约1厘米

A.坚持执行，持之以恒
B.保健与教育相结合
C.家园同步
D.特殊照顾体弱多病的儿童
E.培养良好的卫生习惯

A.通过对儿童做定期体格检查，可全面了解儿童的生长发育及健康状况
B.儿童体格检查的次数原则是年龄越大检查的次数越多
C.儿童体格检查的次数原则是年龄越大检查的次数越少
D.一般1～3岁每年检查一次，3岁时做一次总的健康评价
E.一般1岁以内每4个月做一次检查，1岁时做一次总的健康评价

A.管理粪便，保护水源
B.管理饮食
C.保持空气流通
D.用具消毒
E.讲究个人卫生

A.儿童早餐应质量好、热能高
B.儿童早餐吃不吃无所谓，可到7.0点钟补餐
C.儿童的早餐应有含碳水化合物丰富的食物
D.儿童早餐可不吃主食或少吃主食，而以牛奶、鸡蛋为主
E.早餐热能应占整天饮食热能的30%～35%

A.生长激素在睡眠时分泌旺盛，故婴幼儿睡眠越多越好
B.应保证幼儿有充足的睡眠，养成良好的睡眠习惯
C.睡前不应安排剧烈的活动
D.教幼儿不要蒙头睡
E.成人不要干涉幼儿的睡姿