前苏联教育家克鲁普斯卡曾说过，“教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任”。这句话充分说明了小学教师劳动具有（）的特点。

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现，标志学校教育制度进入（）

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）

学校行政体系中最基层的行政组织是（）

实施义务教育（）。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

（）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。

“课程是指学生体验到的意义，而不是要再现事实或要演示行为”，这种观点章味着课程即（）

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）

我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为目的”，体现了义务教育的（）特征。

苏霍姆林斯基曾说过一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（）