A.表达
B.分析
C.指导
D.同情
E.倾听
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A.工作任务不同
B.工作时间长短不同
C.对象和情境不同
D.身份和工作方式不同
E.解决问题的性质和内容不同
A.宣泄
B.领悟
C.帮助选择和决定
D.强化自我控制
E.增强自信心
A.精神病人
B.躯体疾病患者
C.心理异常的病人
D.人格障碍者
E.心理困难的正常人
A.问题探索阶段
B.分析认识阶段
C.治疗行动阶段
D.结束巩固阶段
E.以上都不是
A.系统脱敏
B.厌恶疗法
C.自由联想
D.森田疗法
E.催眠疗法
A.真诚原则
B.耐心原则
C.保密原则
D.中立原则
E.回避原则
A.系统脱敏
B.厌恶疗法
C.冲击疗法
D.自由联想
E.前提控制
A.药物缓解症状
B.自我心理调节
C.矫正不良习惯
D.不间断发泄
E.心理护理
A.真诚原则
B.保密原则
C.耐心原则
D.中立与回避原则
E.标准化原则
A.医生的技术水平
B.心理治疗实施的计划性
C.是否坚持保密原则
D.建立良好的医患关系
E.治疗方法的灵活性
最新试题
一女询者,35岁,某大学教师,3个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现;能主动求医,接触良好。其主要的情绪反应是()
应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为,调整个体与环境之间的平衡,称之为()
女,20岁。主诉自初中毕业后,越来越不能与陌生人接触,近1年来发展为见到熟人也害怕与之说话,且一说话就脸红,对于该患者心理治疗首选的方法为()
以精神分析理论为基础的疗法是()
在人本主义治疗技术中最重要的是()
心身疾病的治疗原则,不包括()
一女大学生,19岁。病前有强迫性人格特征。在一次动物实验中,因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬,引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈,发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医,要求治疗。根据临床表现,应诊断为()。
一位来访者单位的同事,要求了解当事人心理治疗的情况,心理治疗师婉言谢绝,这是因为()
下列不属于行为疗法的是()
某病人,13岁。在生活中养成不良的抽烟习惯,父母非常恼火,心理医师建议其采取的较有效地行为治疗是()