A.有助于幼儿基本技能的形成
B.有助于发展幼儿的智力
C.有助于培养幼儿良好的个性
D.有助于幼儿快速长高
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A.信息技术
B.生物技术
C.新材料技术
D.多媒体技术
A.弥散性
B.长期性
C.爆发性
D.短暂的
A.生产力发展对劳动力的需求,决定教育发展的规模、速度、体系和结构。
B.生产力直接决定了教育内容和目的。
C.物质资料生产能为教育的发展提供物质基础。
D.生产力发展水平与教育发展水平基本呈现一致性。
A.更新课程设置
B.变革内容体系
C.调整课程结构
D.更新教育观念
A.游戏的发展与智力发展的阶段相适应
B.游戏是学习新的物品和事物的方式
C.游戏是形成和扩大知识与技能的方式
D.游戏是把思维和行动结合起来的方式
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.显效的长期性
A.间接性
B.概括性
C.归纳性
D.指向和集中
A.陈述性知识也叫描述性知识
B.陈述性知识个体提取线索是无意识进行的
C.陈述性知识主要是用来说明事物的性质、特征和状态,用于区别和辨别事物
D.陈述性知识主要解决是什么的问题,是一种静态的性质
A.复习是防止遗忘的最根本的方法
B.复习要及时,当天的学习内容一定要当天复习
C.让多种感官参与复习活动效果好
D.复习次数越多,记忆效果越理想
最新试题
母语为汉语的小学三年级学生学习英语口语的时候会感到较为吃力,这体现了人的发展的()。
教育制度改革的模式不包括()。
教师是从()开始出现的。
我国目前教育的发展规模比新中国成立初期大了非常多,这体现了()对教育的制约。
()不是教师政治地位的体现。
近些年,教师资格证考试的笔试很重视对考生的文化素养的考察,可见文化素养的高低对一位教师的意义也是较为重大的。那么文化素养属于教师专业知识中的()。
()是教育的根本特性。
我国封建社会的教育主要分为()。
]教师的工作是多种多样的,除了教学之外,教师还需要进行班级管理、课堂管理、同侪交往、与家长、社会进行协商、沟通等工作。这是教师劳动的()的体现。
()不是关于学生教育地位的观点。