A.揭示现象、找出原因、提供措施
B.发现病人、找出原因、治疗病人
C.揭示现象、描述分布、提供措施
D.发现病人、描述分布、治疗病人
E.揭示现象、描述分布、找出原因

A.自然环境
B.人体生理、心理和精神方面的内环境
C.社会环境
D.自然环境和人体生理、心理内环境
E.一切自然和社会的外环境和人体生理、心理和精神方面的内环境

A.新生儿增加
B.易感人口的增加
C.免疫人口免疫力的自然消退
D.免疫人口的死亡
E.以上均是

A.收集有关信息，以便为形成传染源及传播方式的假说提出依据
B.提供可能暴露地点的线索
C.证实某些人群具有较大的危险性
D.识别可能引起续发传播的因素
E.判断续发传播是否已经发生

A.通过毒理学鉴定证明其对人体无害
B.通过现场试验考核其实际预防效果
C.通过动物实验证实其效果
D.证明其无严重副作用
E.经实验室检验无有害的附加剂

A.可算累积发病率
B.可算发病密度
C.可计算RR、AR、PAR
D.结果可靠可见于少见病
E.可验证病因假设

A.指研究对象接触过某种待研究的物质
B.指皮肤对外的暴露
C.指具有某种待研究的特征
D.指具有某种待研究的行为
E.可以是有害的，也可以是有益的

A.实验性研究
B.相关性研究
C.描述性研究
D.分析性研究
E.理论性研究

A.病例数太少
B.缺少对照组
C.治愈率太高
D.没有经过统计学检验
E.没有关于偏倚控制的说明

A.暴露与该病有因果关系
B.暴露是该病的原因
C.该病是由这种暴露引起的
D.该病与暴露存在联系
E.该病与暴露无关