多项选择题挫折引起的行为反应表现在___。
A.攻击行为
B.冷漠麻木
C.激动
D.心理防卫
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1.多项选择题挫折对人生的积极作用有___。
A.挫折能提高人的认识水平
B.挫折能增强人的承受力
C.挫折能激发人的活力和意志
D.挫折能削弱创造者的思维活动水平
2.多项选择题积极的自我暗示须遵循的原则有___。
A.简单,不用复杂的语言描述
B.正面,拒绝消极负面的字眼
C.肯定,不用否定模糊的字眼
D.重复,并形成稳定的习惯
3.多项选择题心理健康的人意志品质比较健全,具体表现在___方面。
A.自觉性
B.坚持性
C.果断性
D.自制力
4.多项选择题挫折包括三方面的含义,有___。
A.挫折情境
B.挫折反应
C.挫折认知
D.挫折体验
5.多项选择题影响心理健康的因素是___几方面因素综合作用的结果。
A.生物遗传
B.家庭
C.社会
D.学校
6.多项选择题判断一个人的心理是否健康,可以遵循以下标准:___。
A.情绪是否健康
B.意志是否健全
C.智力是否正常
D.行为反应是否适当
7.多项选择题早在1970年,联合国世界卫生组织(WHO)顺应时代的进步,给健康下了一个新的定义:健康不仅指没有疾病或躯体正常,还要有___完满状态。
A.生理
B.心理
C.社会适应能力
D.思维能力
8.多项选择题自我认知的形成大致可以分为以下三个阶段,即___。
A.生理自我
B.社会自我
C.心理自我
D.家庭自我
9.单项选择题弗洛伊德认为,人寻找满足的过程通常是不顺利的,往往与社会文化相冲突,冲突必然会导致焦虑。人为了缓解焦虑,就会不自觉地形成___。
A.心理防卫机制
B.冷漠
C.攻击行为
D.自我放松
10.单项选择题个体客观化时期是___时期.
A.生理自我
B.抽象自我
C.心理自我
D.社会自我
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心理自我又称(),这一时期又称为()。
题型:填空题
自我认知与生俱有。( )
题型:判断题
心理健康人的意志品质比较健全,具体表现在()、()、()、()四个方面。
题型:填空题
自我控制是自我发展和自我实现的()和()。
题型:填空题
下列选项中不属于“积极的自我谈话”的内容是___。
题型:单项选择题
自我认知的形成大致可以分为以下三个阶段,即()、()和()。
题型:填空题
自我认知的形成大致可以分为以下三个阶段,即___。
题型:多项选择题
个体客观化时期是___时期.
题型:单项选择题
社会比较理论认为,自我评价是一个社会比较过程,是个体通过对自己的价值和他人的能力及条件的比较而实现。
题型:判断题
心理健康是()、()和()三个方面综合作用的结果。
题型:填空题