A.服务
B.技术
C.信息
D.健康知识
E.代表健康教育组织机构的有形物品
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A.交换理论
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C.以消费者为导向
D.对对象人群完全了解
E.调动全社会参与
A.知信行模式
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C.社会认知理论
D.创新扩散理论
E.行为变化阶段模式
A.矫正对象的具体行为
B.矫正对象的内隐行为
C.矫正对象的人格特征
D.矫正对象的心理特点
E.矫正对象可观察的外显行为
A."知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标
B."知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标
C."知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础
D."知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力
E."知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
A.出生~1岁半
B.1岁半~3岁
C.3~6岁
D.青春期
E.12岁~成年
A.单向传播
B.双向传播
C.人际传播
D.组织传播
E.自我传播
A.求医行为
B.预警行为
C.保健行为
D.遵医行为
E.日常健康行为
A.日常健康行为
B.预警行为
C.保健行为
D.避开环境危害行为
E.以上都不正确
A.健康促进在健康教育中起主导作用
B.健康促进减弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促进是相同的概念
D.健康教育比健康促进内涵更广泛
E.健康教育是健康促进的重要组成部分
A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣教
D.预防接种
E.预防疾病
最新试题
预防此类中毒,重要的是应对工人进行()
对该急诊患者首先应采取以下哪项措施()
为明确诊断需要行哪些必要检查()
查体:T36.5℃,P110次/分,律不齐,各瓣膜区未闻及杂音。腹软,双下肢肌力Ⅲ级,肌张力降低,实验室检查结果:血常规:RBC5.4×1012/L、WBC9.4×109/L、Hb130g/L、PLT300×109/L;血清K+/2.9mmol/L;尿常规:蛋白(-)、尿糖(-),心电图:U波增高、阵发性心动过速。目前诊断考虑()
需密切观察患者哪些症状及体征()
应作何种检查()
患者呼吸动度减小,双肺呼吸音减低,口唇紫绀,指脉氧下降至70%,应进行哪些处理()
对此女工应作何种处理()
考虑可能诊断为()
急送当地医院需要做哪些检查()