填空题元代最有代表性的四个山水画家分别是()、()、()、()。
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10.单项选择题壁画《格尔尼卡》的作者是()。
A.卢梭
B.毕加索
C.达芬奇
D.塞尚
最新试题
移情是个体由真实或臆想的他人情绪、情感状态引起的并与之一致的情绪、情感体验,是一种替代性的情绪、情感反应,是一种无意识的、有时又是十分强烈的对他人的情绪状态的体验,移情是维系积极的社会关系,促进亲社会行为的重要因素,是人们的情绪状态的体验。为此,教育要培养学生的移情能力。培养学生移情能力的办法有()。
题型:多项选择题
义务教育美术课程标准(2011年版)中规定,对于第三学段的学生,在设计·应用领域中学习活动建议合理的是()。
题型:单项选择题
学习一系列单字后,把学过的与未学过的单字随机混在一起,并呈现给被试,要求被试辨认出学过的单字。这种检查记忆效果的方法是对偶联合法。
题型:判断题
我国古代以伦理道德教育为中心的“四书”“五经”、《千字文》、《三字经》,近代史上1904年《奏定学堂章程》中规定的包括动物、植物、矿物等学科的“格致”都属于()。
题型:单项选择题
小明英语成绩优秀,但是在一次考试失败使其对英语产生厌恶,因此他离开学校以后就不再主动学习英语知识,这现象属于()。
题型:单项选择题
凯兴斯泰纳的劳作学校的任务不包括()。
题型:单项选择题
个体从事一项自己十分感兴趣的工作时,可以达到废寝忘食的地步,有时虽然错过了吃饭时间,也不会觉得饿。直到有人来问他是否吃饭时,他才会想起自己没有吃饭,才会感到饿。可以解释这种现象的最佳心理学理论是()。
题型:单项选择题
公正必须具备的特征有()。
题型:多项选择题
《师说》是韩愈论师道的重要教育论著,从教育思想发展的历史来看,《师说》的思想创新在于()。
题型:多项选择题
学生最初可能要求老师经常强化他们的阅读行为,一旦他们学会了阅读技能,他们就能借助阅读来了解世界。对大多数学生而言,此时不再需要对阅读的强化,所读内容本身就具有高度的强化作用,这属于斯金纳的消退。
题型:判断题