教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是()

单项选择题教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是()

A．忠诚于人民教育事业
B．廉洁执教
C．为人师表
D．具有高尚的职业道德

1.单项选择题皮格马利翁效应的实验者是()

A．加涅
B．罗森塔尔
C．戴尔
D．波斯纳

2.单项选择题某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是()

A．仁慈专断型
B．放任自流型
C．民主型
D．强硬专断型

3.单项选择题由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是()

A．原型启发
B．负向迁移
C．功能固着
D．定势思维

4.单项选择题在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()

A．组织策略
B．精细加工策略
C．复述策略
D．资源管理策略

5.单项选择题在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()

A．杨贤江
B．蔡元培
C．李大钊
D．王道俊

6.单项选择题柏拉图的教育思想集中体现在()中。

A．《理想国》
B．《政治学》
C．《论演说家的培养》
D．《民主主义与教育》

7.单项选择题下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是()

A．政治体制
B．生活环境
C．科技水平
D．生产力发展水平

8.单项选择题学校教育产生于（）

A.原始社会末期
B.奴隶社会初期
C.奴隶社会末期
D.封建社会初期

9.问答题结合教学实际论述建构主义的学生观。

10.问答题请结合你的教育体验。联系实际谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。