A.体育活动训练
B.感觉运动训练
C.人格发展训练
D.自制能力训练
E.感觉整合训练
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A.使原有的疾病复发
B.适应性调整,恢复内稳态
C.使已有的疾病加重
D.损害适应能力,引发心身症状
E.与其他因素共同影响引发新的疾病
A.排除应激原
B.逃避应激原
C.难以应对应激原
D.没意识到应激原
E.想超越应激原
A.感觉
B.信念
C.记忆
D.思维
E.想象
A.生理需要
B.安全需要
C.认知需要
D.交际需要
E.自我实现需要
A.应激原的性质
B.应激原的强度
C.应激原的数量
D.人的认知评价
E.人的智力水平
A.心理生理学派
B.人本主义学派
C.认知行为学派
D.行为主义学派
E.精神分析学派
A.投射法
B.操作法
C.作业法
D.问卷法
E.以上都不是
A.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度
B.情绪性维度、内外向维度和精神质维度
C.气质性维度、内外向维度与稳定性维度
D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度
E.理智性维度、内外向维度和精神质维度
A.防治心身疾病
B.解除紧张应激压力的手段
C.政治思想教育的重要手段
D.促进健康长寿
E.心理卫生知识的传播途径
A.代表性
B.信度和效度
C.常模
D.标准化
E.以上都不是
最新试题
与肿瘤有密切关系的行为是()。
下述哪一项不应列为心理应激对健康的消极影响()。
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,这种情绪状态是()。
艾森克人格问卷的分量表中,代表情绪稳定性特征的为()。
当机体处于强烈的应激状态时,可表现出心率加快、血压升高、呼吸加速、血糖升高,这些生理反应说明哪个系统活动增强()。
人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了()。
心理测量工具好坏的最基本标志是()。
心理卫生应从何时抓起()。
良好的医患关系的作用是()。
《黄帝内经》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理学观点属于医学心理学发展的哪一阶段()。