A.空间关系综合征
B.图形、背景区分障碍
C.深度和距离辨认障碍
D.地形方位辨认障碍
E.空间关系辨认障碍
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A.失用症
B.左右失认
C.体像失认
D.视空间失认
E.深度和距离辨认障碍
A.按命令执行肢体动作
B.临摹立方体
C.用火柴棒拼图
D.给玩具娃娃穿衣服
E.积木构筑模型
A.按命令执行肢体动作
B.临摹立方体
C.给玩具娃娃穿衣服
D.按指令完成系列动作
E.按口令吹口哨
A.失读
B.物品失认
C.失算
D.手指失认
E.形态失认
A.失读
B.失写
C.失算
D.左右失认
E.手指失认
A.无法将混放的相同物品分开
B.无法按物品用途分组
C.无法指物呼名
D.无法辨认物品形状
E.无法按指令使用物品
A.结构性失用
B.穿衣失用
C.运动性失用
D.意念性失用
E.进食失用
A.Albert划杠测验
B.Diller测验
C.绘画测验
D.平分直线测验
E.临摹测验
A.无意义声音配对
B.环境音
C.音乐
D.语声
E.噪音
A.颜色匹配错误
B.形状辨认错误
C.环境音辨认错误
D.方向辨认错误
E.面容辨认错误
最新试题
已获FDA批准用于防治骨质疏松症的雌激素类药物不包括()
经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的()
患者行走时为典型的剪刀步态为解决这一问题应进行的治疗是()
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局部病变区经换药理疗后,伤口创面分泌物减少,创面清洁,但肉芽组织生长缓慢。为促进伤口肉芽组织生长及上皮组织生长,应采取何种理疗()
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