根据心理学的相关知识，老师用彩色粉笔写拼音，学生却没有看到，这可能是因为（）...

单项选择题

上写字课的时候，黑板上的拼音，老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了，有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问：“你怎么不写拼音?”学生说：“老师，你也没有写拼音。”

根据心理学的相关知识，老师用彩色粉笔写拼音，学生却没有看到，这可能是因为（）。

A．学生是色盲，教师不知道
B．彩色拼音与黑板没有形成鲜明对比色
C．学生不想写拼音找的借口
D．教师的拼音写错了

1.单项选择题 上写字课的时候，黑板上的拼音，老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了，有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问：“你怎么不写拼音?”学生说：“老师，你也没有写拼音。”
在教育教学中，教师一般用红色笔批改作业，这能够体现知觉的（）。

A．选择性
B．理解性
C．恒常性
D．整体性

2.判断题多元智力理论中传统智力成分是语文和数学智力。（）

3.判断题皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。（）

4.判断题在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。（）

5.判断题马斯洛是人本主义学习理论的代表人物。（）

6.判断题问题解决的关键环节是对问题的表征。（）

7.判断题 在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。

8.判断题个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。（）

9.判断题同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。（）

10.判断题发展的顺序是不可逆的，也不能超越。（）