判断题

抑郁质的学生情绪体验深刻，情绪抑郁，多愁善感，思维敏锐，想象丰富，不善交际，自制力强，但他们的行为举止缓慢，软弱胆小，优柔寡断。()

答案：正确

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惩罚是通过对学生的不健康思想和行为进行否定的评价以引起学生内疚、悔恨等消极体验，进而纠正学生不良行为的方法。()

答案：正确

根据任务进行分类，课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。()

答案：正确