最新试题
“()”三个层次的师德建设是紧密联系、互相促进的,政治品德建设是其他两个层次的升华和飞跃。
题型:多项选择题
充分发挥师德的激励和导向作用,实行“表彰与预防”相结合的制度,应科学而恰当运用()。
题型:多项选择题
发展性师德评价是一种()的师德评价,体现现代职业教育和技能人才培养的教育理念。
题型:多项选择题
师德宣传教育的活动形式主要有()
题型:多项选择题
师德的民主评价包括()等方面。
题型:多项选择题
常用的师德评价方法主要有()等。
题型:多项选择题
树立道德榜样,提高道德意识,促进社会道德人格的形成,提升道德文明,是现代社会()的目的。
题型:填空题
师德培训做到全员参与,全面提高,全员指的是()
题型:多项选择题
师德榜样教育的最终目的是()
题型:填空题
教师应做到(),方能做好教育工作,赢得社会尊重。
题型:多项选择题