师德培训做到全员参与，全面提高，全员指的是（）

多项选择题师德培训做到全员参与，全面提高，全员指的是（）

A.青年教师
B.班主任和任课教师
C.骨干教师
D.专业带头人和技术能手

1.多项选择题师德宣传教育的活动形式主要有（）

A.师德专题学习
B.师德现状调研
C.师德研讨会
D.师德建设知识竞赛

2.多项选择题青年教师要充分利用入职培训的契机，认真学习（）

A.中国特色社会主义理论
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中等职业学校教师专业标准（试行）》

3.多项选择题教师职业道德的培养和塑造要注重（）相统一。

A.宣传教育
B.示范引领
C.实践养成
D.自我教育

4.多项选择题建立健全师德建设长效机制，引导广大教师（），从根本上遏制和杜绝师德失范现象的发生。

A.以德立身
B.以德立学
C.提高教学技能
D.以德施教

5.填空题师德的精神激励能够产生强大的影响力，引导教师在（）、（）、（）等方面产生良性塑造。

6.填空题师德榜样教育的最终目的是（）

7.填空题师德榜样既是（），也是（）

8.填空题师德培训为教师的发展提供外部的推动力量，促进教师自身“内驱力”的强化，将师德规范转化为自身稳定的（）和（）

9.填空题完善师德表彰奖励制度，将（）作为评奖评优的首要条件。

10.多项选择题教师专业才干是指教师作为专业人员，在（）等方面的突出表现，是教师不断学习、实践、积累、研究和创新的结果。

A.专业思想
B.专业知识
C.专业能力
D.敬业之德