下列教师的行为违背了教师职业行为准则中的“遵循幼教规律”的是（）。

在“小木偶”的活动中，李老师发现了强强总是吮吸大拇指，李老师的下列教育策略中，正确的有（）

教师带领幼儿进行“造房子”活动，红红屡次失败都搭不好，正准备放弃，老师在旁边默默投放出相关的图片等，红红一会看着图片自己研究起来，不一会儿高楼就搭建完成了。这体现追随式师幼互动策略中的（）。

一幼儿在室内，将积木当成大马骑，另一幼儿立即拖着积木满屋跑，这类模仿属于（）。

幼儿出现高热、咽痛、烦躁不安、流涎、厌食、呕吐，吞咽困难、精神萎靡、全身不适、不愿进食和惊厥等症状，可能患有（）。

对于幼儿室内环境要求错误的是（）

教师带领幼儿开展韵律活动，用晨起的音乐表现小鸡、小鸭起床睡觉，用短促的音乐表现小鸡啄米，用摇摆的音乐表现小鸭一摇一摆，遵循了韵律活动的哪一要求？（）

论述幼儿一日生活的意义。

分析该教师在“认识天气”的科学教育中存在的问题。

下列活动中，适合大班幼儿的是（）。