A.组织教学
B.检查复习
C.讲授新教材
D.巩固新教材
E.布置课外作业
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.主观法
B.客观法
C.实验法
D.经验法
E.活动分析法
A.教育终身化
B.教育全民化
C.教育民主化
D.教育多元化
E.教育阶段化
A.国家的教育方针政策
B.学校的培养目标
C.学生的个性特征
D.班集体的民主型领导方式
E.班级群体的现实发展水平
A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育原则
E.德育方法
A.生理活动
B.精神活动
C.心理活动
D.社会实践活动
E.思维活动
A.认知成分
B.情感成分
C.价值成分
D.理想成分
E.制度成分
A.学校教育
B.职业训练
C.科技发展
D.卫生保健
E.信息搜寻
A.独裁的
B.民主的
C.权威的
D.放任的
E.自由散漫的
A.社会性
B.历史性
C.阶级性
D.民族性
E.继承性
A.讲授课
B.演示课
C.练习课
D.实验课
E.复习课
最新试题
基础教育的核心内容是
简述联合国《儿童权利公约》核心精神的基本原则。
学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋,这体现了教师的()角色。
《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》规定,未成年学生享有的权利包括_________和_________。
学生的受教育权不包括()。
教师优良的个性品质包括()。
生产力对教育起决定作用。
素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。
从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以下哪些方面是国家为此做出的努力?()
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。