判断题心理学家假定,通过练习,人脑可以贮存完成复杂技能的程序并向肌肉发出一系列执行动作的指令,这一假设可以解释熟练操作的自动化。()
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
8.多项选择题下列哪些原则和策略是奥苏伯尔提出的?()。
A.逐渐分化原则
B.整合协调原则
C.先行组织者原则
D.小步子原则
E.及时反馈原则
9.多项选择题知识的表征存储方式有()。
A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认知方式
E.概念网络
10.多项选择题技能的基本特点是()。
A.技能是通过遗传获得的
B.技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为
C.技能是由一系列动作及执行方式构成的
D.技能是通过系统的学习与教学而形成的
E.技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作
最新试题
教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,没有违背了个体身心发展的()。
题型:单项选择题
要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到()。
题型:单项选择题
教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。
题型:单项选择题
学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。
题型:单项选择题
学生对阅读技能的掌握有助于提高写作技能,这是技能的()迁移。
题型:填空题
心智技能的培养首先应该激发学生的()。
题型:填空题
简述心理发展的含义。
题型:问答题
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习,所以为了学习不被遗忘,在学习后要()。
题型:填空题
简述动机的类型。
题型:问答题
下列说法中对的是()。
题型:单项选择题