简述学习教育心理学对教师的主要作用。

人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。

简述心理发展的含义。

常用的品德教育方法有哪些？

简述瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间范围。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前复习，就几乎等于重新学习，所以为了学习不被遗忘，在学习后要()。

关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（）。

桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分；第一部分讲人类的本性，第二部分讲()、第三部分讲()。

心智技能的培养首先应该激发学生的()。

尊重信任学生是教帅的（）。