教育目的制定的基本依据是个体本位论。()

判断题教育目的制定的基本依据是个体本位论。()

1.判断题教学过程以学习和掌握间接经验为主，直接经验无关紧要。()

2.判断题只要牢牢把握教学这一中心点，学校就能培养全面发展的人才。()

3.判断题综合课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。()

4.判断题杜威是社会中心课程论的代表人物。()

5.判断题生产力对教育的发展起着决定作用。()

6.判断题有的人早慧，有的人大器晚成，这说明人的发展具有阶段性。

7.判断题学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。()

8.多项选择题培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的，教师的作用主要体现在()。

A．人类文化的传播者
B．人类灵魂的工程师
C．人的潜能的开发者
D．人的精神的指引者
E．人的思想的导航者

9.单项选择题课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。

A．自主性
B．随意性
C．规范性
D．强制性

10.单项选择题下列关于活动课程描述中不正确的是（）。

A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B.活动课程即是通常所讲的课外活动
C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验