A.服用甲状腺激素,临床症状改善后可逐渐停药
B.需要终生服用甲状腺激素
C.应从小剂量开始逐渐加量,直到临床症状改善、血清T、TSH正常后,改维持量
D.治疗越早越好
E.应定期随访
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A.血清T3浓度
B.血清T4浓度
C.血清TSH浓度
D.放射性核素检查甲状腺位置及发育情况
E.头颅CT
A.国内外大多采用出生后2~3天新生儿干血滴纸片检测T3浓度作为初筛
B.初筛后如果TSH>20mU/L,再采集血清标本检测T4、TSH以确诊
C.此检查方法假阳性率和假阴性率较低
D.可以早期诊断、早期治疗
E.是我国母婴保健法规定的筛查病之一
A.智能发育迟缓
B.骨龄落后
C.体格、动作发育迟缓
D.眼距宽、鼻根低平,舌大而伸出口外
E.皮肤、毛发正常
A.常为过期产
B.出生体重超过正常儿
C.生理性黄疸延迟2周以上
D.出生后即有腹胀、便秘,易被误诊为巨结肠
E.哭声响亮,易激惹
A.发育迟缓,智能发育低下
B.皮肤苍黄、干燥,毛发稀少
C.面部黏液性水肿,眼睑水肿
D.眼距宽、鼻根宽平,舌大而宽厚,常伸出口外
E.身材矮小,但上、下部量相等
A.AGH
B.BIGF-1
C.CIGF-2
D.DIGFBP-3
E.ETRH
A.男孩约为女孩的3倍
B.女孩较男孩多见
C.多见于青春期的女孩
D.多为青春期的男孩
E.多在出生时发病
A.多饮、多尿
B.尿比重1.005
C.消瘦、多食
D.血清胆固醇三酰甘油和游离脂肪酸明显增加
E.空腹全血血糖≥6.7mmol/L,任意血糖≥111mmol/L
A.加速细胞内氧化过程,增加酶活力,促进新陈代谢
B.促进蛋白质分解,利于生长
C.促进脂肪合成和储存
D.促进糖原的合成和储存
E.升高血糖
A.T3、T4、TSH均增高
B.T3增高,TSH降低
C.T4增高,TSH增高
D.T4降低,T3降低
E.总T4增高,游离T4增高,TSH降低