下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是（）。

单项选择题下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是（）。

A．安全保育
B．保教结合
C．以游戏为基本活动
D．教育的活动性和活动的多样性

1.单项选择题不属于幼小衔接教育需要完成的目标的是让幼儿（）。

A.憧憬小学生活
B.体验小学生活
C.养成适应能力
D.掌握小学课本的知识

2.单项选择题室内室外的自由游戏和自主活动时间每天不少于（）小时。

A.1
B.2
C.3
D.4

3.单项选择题（）认为，从幼儿园到小学，不仅是学习环境的转换，也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化。

A.幼小断层理论
B.生态系统理论
C.心理控制理论
D.需要层次理论

4.单项选择题为了达到某种目的而通过说谎去实现，这一类说谎行为大都发生在（）岁幼儿身上。

A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7

5.单项选择题幼儿的合作行为出现次数最多的是在（）活动中。

A.共同游戏
B.互相帮助
C.班务工作
D.集体活动

6.单项选择题区域环境布置通常要求每班提供的活动区至少（）个以上。

A.3
B.4
C.5
D.6

7.单项选择题幼儿早操在编排上，要做到操节合理；一般中班早操为（）个运动小节。

A.2-4
B.4-6
C.6-8
D.8-10

8.单项选择题（）教育理论认为应给幼儿提供的环境是能够为幼儿面对未来世界所提供的方法和手段的“有准备的环境”。

A.皮亚杰
B.班杜拉
C.蒙台梭利
D.瑞吉欧

9.单项选择题（）不属于家长委员会的职责。

A.参与班级管理
B.参与教育工作
C.沟通班级和家庭
D.负责接送工作

10.单项选择题幼小衔接工作的实施阶段不包括（）阶段。

A.启动与探索
B.实施与调整提高
C.反思与总结
D.领导与管理