单项选择题幼儿园对幼儿进行体、智、德、美教育的主要手段是()。
A.学习
B.游戏
C.劳动
D.生活
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3.问答题结合实际谈谈保教人员的主要工作职责。
4.问答题论述蒙台梭利的学前教育思想。
5.问答题简要回答幼儿园教育评价的功能。
6.问答题简述婴幼儿体格锻炼的注意事项。
7.问答题简述学前儿童心理发展的趋势。
8.问答题简述学前教育的基本性质。
9.单项选择题()又称为“泰勒模式”,是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。
A.行为目标评价模式
B.CIPP评价模式
C.目的游离评价模式
D.外观评价模式
10.单项选择题帮助儿童学习新词,理解词语的意义,教师应采取()教育活动方法。
A.描述法
B.故事法
C.表演法
D.直观对应法
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为了达到某种目的而通过说谎去实现,这一类说谎行为大都发生在()岁幼儿身上。
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幼儿的早操活动时间安排一般大班()分钟。
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从专业技能角度来看,保教人员应成为()。
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班级家长委员会的权利不包括()。
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不属于幼小衔接教育需要完成的目标的是让幼儿()。
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孩子的视线的高度为环境的黄金高度,在这个高度上向上向下延伸,一般为()米。
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“我和你一起看吧,我认识很多字,可以念给你听。”这是大班幼儿在交往过程中主要使用了()的协商策略。
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“对不起,小小,刚才不小心踩到你,待会让你当妈妈好吗?”这是大班幼儿在交往过程中主要使用了()的协商策略。
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区域环境布置通常要求每班提供的活动区至少()个以上。
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室内室外的自由游戏和自主活动时间每天不少于()小时。
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