A.0~3岁
B.3~7岁
C.1~7岁
D.3~5岁
E.2~3岁
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A.0~3岁
B.3~7岁
C.1~7岁
D.3~5岁
E.2~3岁
A.婴幼儿指0~7岁时期,0~3岁为婴儿期,3~7岁为幼儿期
B.7岁的幼儿其大脑已经达到成年时期的75%
C.婴儿3个月就能分辨简单形状,4个月就具备正确的颜色范围性知觉
D.10~12个月的婴儿能进行基本的数的概念的学习
E.婴幼儿道德和认知的发展有一不变的次序,经过一系列可以预测的阶段
A.生儿育女
B.获得同一感
C.养育子女
D.避免停滞感
E.获得创生性
A.青少年时期
B.更年期
C.成年中期
D.成年晚期
E.老年期
A.神经质
B.内向性
C.开放性
D.适应性
E.精神质
A.成年早期生理和知觉能力达到顶点
B.成年期的智力主要体现在知识的应用上,但机械记忆力有所下降
C.对自我的关注点由内部转向外部
D.人生观、价值观开始形成并稳固下来
E.可出现"心理疲劳"、"更年期综合征"等适应性问题
A.未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
B.未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段
C.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶段
D.未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
E.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段
A.0~1岁
B.1~3岁
C.6~12岁
D.11~12岁
E.14岁
A.自我评价的发展
B.自我概念的发展
C.独立意识的发展
D.自我同一性的确立
E.社会性交往的发展
A.情绪记忆的出现
B.理解记忆的出现
C.意义记忆的出现
D.抽象记忆的出现
E.有意记忆的出现