教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课，能使学生产生一种亲切...

单项选择题教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种导入方式称为()。

A．直观导入
B．练习导入
C．事例导入
D．悬念导人

1.单项选择题将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是()。

A．老子
B．荀子
C．孔子
D．奥苏伯尔

2.单项选择题把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

A．分层教学
B．合作教学
C．小班教学
D．复式教学

3.单项选择题依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。

A．理论与实际相结合原则
B．启发性原则
C．因材施教原则
D．科学性与教育性相统一原则

4.单项选择题引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，再从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称为()。

A．直观导入
B．练习导入
C．事例导人
D．悬念导入

5.单项选择题在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。

A．传授学生知识
B．发展学生能力
C．培养学生个性
D．养成学生品德

6.单项选择题“学而时习之，温故而知新”反映了()教学原则。

A．系统性
B．启发性
C．思想性
D．巩固性

7.单项选择题“儿童中心主义”教育理论，违背了()。

A．间接经验与直接经验相结合的规律
B．传授知识和发展智力相统一的规律
C．知识教学与思想教育相统一的规律
D．教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

8.单项选择题不是创设情境的教学方法是（）。

A．故事引趣
B．观察演示
C．组织活动
D．引导联想

9.单项选择题下列说法错误的是哪个？（）。

A.在我国，教学是以知识的授受为基础的．
B.教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系
C.作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同
D.教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学

10.单项选择题（）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。

A.教学
B.教育
C.自学
D.智育