教学设计是以（）为基础，将教学要有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

多项选择题教学设计是以（）为基础，将教学要有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

A.学习理论
B.教学理论
C.传播理论
D.设计理论

1.多项选择题奥苏贝尔对学习者认知结构进行分析时，它的结构变量包括（）

A.可利用性
B.理论性
C.可分辨性
D.稳固性

2.多项选择题在面向协同学习模式中，基于worktile平台的协同部署，他的功能被分为（）、任务管理。

A.项目管理
B.用户管理
C.用户体验
D.用户设置

3.多项选择题教学设计中分析学习者特性对应从注意力、关联性、（）等四方面分析学生们的学习动机。

A.自信心
B.满足感
C.变化性
D.感知力

4.多项选择题翻转课堂中教师将在云平台上传的课程资源分为（）两个等级。

A.实践资源
B.基础资源
C.网络资源
D.扩展资源

5.多项选择题在翻转课堂教学模式下的微课教学资源制作技巧中，翻转课堂的三要素包括（）、教学设计。

A.微课视频
B.录播视频
C.支撑环境
D.娱乐视频

6.多项选择题信息技术环境下的教学模式中的教学资源基于项目的教学资源、基于案例的教学资源、（）。

A.基于问题的教学资源
B.基于实践的教学资源
C.基于成果的教学资源
D.基于资源的教学资源

7.多项选择题在翻转课堂教学模式下的教学设计中，将资源分为（）

A.基础资源
B.教师资源
C.书本资源
D.扩展资源

8.多项选择题洋葱模型最外层──教学偏好中Dunn提出的理论里，主要影响学习的刺激因素包括（）

A.环境的
B.情感的
C.社会的
D.生理的

9.多项选择题认知结构是由什么构成的？（）

A.事实
B.概念
C.命题
D.理论

10.多项选择题教学设计者应从哪些方面分析学生的学习积极性？（）

A.注意力
B.关联性
C.自信心
D.满足感