情绪、情感和认识活动之间的区别表现在（）上。

多项选择题情绪、情感和认识活动之间的区别表现在（）上。

A.反映的内容
B.反映的形式
C.是否有外在表现
D.是否有生理变化

1.多项选择题低层次的需要的特点是（）。

A.无论从种族的演化或个体的成长来说，层次越低的需要出现的越早
B.层次越低的需要力量越强，它们能否得到满足直接关系到个体的生存
C.只有当较低层次的需要得到基本的满足，较高层次的需要才会出现
D.有益于健康、长寿和精力的旺盛

2.多项选择题动机和行为的关系表现为（）。

A.同一行为可以由不同的动机引起
B.不同的行为可以由相同或相似的动机引起
C.激发某种行为的动机可能是多种多样的
D.在支配人行为的动机里，有起主导作用的，也有起辅助作用的

3.多项选择题生理需要又叫（）。

A.生长需要
B.自然需要
C.生物需要
D.缺失性需要

4.多项选择题注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象（）。

A.叫分心
B.叫注意的动摇
C.叫注意的分散
D.是和注意稳定性相反的注意品质

5.多项选择题注意的起伏是（）。

A.在稳定注意的条件下感受性发生周期性增强和减弱的现象
B.人人都有的普遍的现象
C.和注意的稳定性相反的品质
D.是由生理活动的周期性引起来的

6.多项选择题在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。

A.注意的分配
B.注意广度
C.注意的能力
D.注意范围

7.多项选择题表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性（）。

A.叫心理旋转
B.叫表象的可操作性
C.使表象可以成为想象的素材
D.就是一种形象思维的过程

8.多项选择题运动性言语中枢（）。

A.又叫布洛卡中枢
B.又叫威尔尼克中枢
C.受到损伤会产生接受性失语症
D.受到损伤会产生表达性失语症

9.多项选择题外部言语包括（）等几种形式。

A.对话言语
B.非交际性言语
C.独白言语
D.书面言语

10.多项选择题下列选项中属于定势作用的有（）。

A.把13放在英文字母中间会把它读成B；把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13
B.老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分
C.因为一个人与我的朋友长得很像我把这个人当成了我的朋友
D.天气预报说今天要下雨，我早晨带着伞去上班