A.高尔顿
B.比内
C.卡特尔
D.奥蒂斯
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A.测验万能论
B.测验无用论
C.心理测验即智力测验
D.心理测验尚不完善
A.测验的刺激是客观的
B.对反应的量化是客观的
C.要有绝对的标准
D.对结果的推论是客观的
A.相等单位
B.绝对零点
C.等级
D.可以做四则运算
A.命名
B.顺序
C.等距
D.等比
A.命名
B.顺序
C.等距
D.等比
A.起点
B.中点
C.终点
D.重点
A.测量就是心理测量
B.测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定
C.测量就是用数字表描述事物的法则
D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
A.求"快"与求"精确"
B.喜好正面叙述
C.喜好较长选项
D.喜好特殊位置
A.对自己的能力没有把握
B.抱负水平过高,求胜心切
C.缺乏自信、患得患失、情绪不稳定
D.与测验成绩关系重大,压力过大
A.智力较高者
B.两次测验之间的时距过大
C.重复实施相同的测验
D.着重速度的测验
最新试题
效标效度的主要评估方法有()。
在检验一个测验的效标效度时,难点在于找到合适的效标。因此效标的选择至关重要,一个好的效标必须具备()的条件。
信度与效度的关系可表述为()。
效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为()。
受测者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩,"测验油子"的表现有()。
主测者的心理测验专业理论知识包括()。
rxx为信度系数。()属于极端情况。
心理测验命题在理解方面的主要要求是()。
构想效度的估计方法包括()。
除非"反应速度"本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少()定势的影响。