A.抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力
B.充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态
C.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
D.澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构
E.承担好组织者、鼓励者和统筹者的角色
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A.因犯罪或者违反治安管理伤亡的
B.醉酒导致伤亡的
C.自残者
D.自杀者
E.已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发的
A.性格改变
B.烦躁易怒
C.消沉抑郁
D.情绪波动
E.多病
A.各种生理机能逐步增强,但会有生长过快导致的不平衡,易疲劳、不安及其他不良反应
B.情绪发展丰富而强烈,出现两极性发展特征
C.性别角色、性别身份感确认且逐步加强
D.独立性形成,大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖
E.宏观的社会环境对青少年影响增大,既有正面影响也有负面影响
A.它是非营利的
B.一般都建立了明确和清晰的社会使命和社会责任
C.它的主要功能是提供福利服务
D.它具有营利性
E.它的从业人员以志愿者为主
A.代码检查
B.逻辑检查
C.关系检查
D.幅度检查
E.正负检查
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.生理诊断
A.准备
B.开始
C.中期转折
D.后期成熟
A.全神贯注倾听
B.积极给予回应
C.适当帮助梳理
D.提供精神支持
A.需求评估
B.效果评估
C.过程评估
D.成果评估
A.问题解决型团队
B.直线参谋式
C.直线式
D.跨专业团队
最新试题
社会工作者说:“张女士,您刚才谈到丈夫失业后夫妻关系变差了,此外,您与两个孩子之间也发生了矛盾,您还担心婆媳关系,那么您这次最想谈的是什么问题呢?"上述这段话中,社会工作者运用的技巧是()。
某小组目标旨在提升家长教育子女的技巧,在一次组员分享活动中,组员甲说:“我觉得自己真失败,根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说:“我也有同样感觉,当一个好家长太难,真是力不从心。”组员丙接着说:“我觉得现在的孩子接触的资讯太多,我不知道怎么才能跟他沟通了。”接着,社会工作者问:“你们的发言说到各种感觉,能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体的心情?”社会工作者运用的提问技巧类型是()。
下列小组工作记录方法中,属于过程式记录的是()。
社会工作者老王发现社区内有不少退役军人在军转地的过程中,由于职业技能不足,对再就业缺乏信心。为此,老王专门为他们开设了一个小组。在小组中,老王带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险,激发组员的主观能动性,鼓励相互支持,规划事业发展方向。上述老王的做法,体现出小组工作发展模式的实施原则是()。
2021年是我国“十四五”规划的开局之年,社会工作的发展进入了新阶段,社会建设、社会事业、社会治理的诉求日益强烈,对社会工作高质量服务的需求也越来越大。民政部、国家发改委联合编制的《“十四五”民政事业发展规划》从构建社会工作服务体系、提升社会工作服务机构能力和()三个方面阐述了要完善现代社会工作制度。
某“村改居”社区存在污水垃圾乱泼乱倒的现象。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用地区发展模式开展工作。以下做法中,体现地区发展模式特点的是()。
“双减”实施来,社会工作者小刘发现原来社工站托管服务与“双减”政策的初衷似乎不太相符。为了调整工作方向和工作计划以适应新政策带来的变化,小刘一方面认真解读相关政策,另一方面深入社区开展人户探访,了解家长们的问题和需求,并在此基础上重新制订工作计划。小刘完成这些任务需要具备的能力有()。
问卷中问题指标属性分为状态、行为与态度三种,下列问题中,旨在了解被研究者“态度”的是()。
幸福家园社区召开居民大会商讨社区垃圾分类问题。居民骨干赵大妈认为只是惩罚那些不遵守垃圾分类要求的居民没有用,反而会增加社区巡逻志愿者的工作难度,希望居委会能出面协助一起解决这个问题。社会工作者小张听后,问道:“您刚才说希望居委会能出面解决问题,那您希望居委会在哪些方面做工作呢?”这运用的技巧是()。
在个案会谈中,社会工作者有时会为服务对象提供相关的知识和信息以帮助服务对象作出准确的选择。这种会谈属于()。