A.角色失调
B.家庭矛盾
C.心理失衡
D.隐性失业
E.地位下移
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A.现实辨识小组
B.动机激发小组
C.社交与娱乐小组
D.支持小组
E.指导小组
A.社会工作者在小组活动之前,要做好充足的准备工作
B.所组织的活动或者游戏一定要简单易学
C.社会工作者要不失时机地赞赏组员的能力
D.小组行将结束时,社会工作者应评价小组活动的成败及每个组员的发展
E.尊重服务对象的自决权
A.服务对象丧失基本日常活动的选择权
B.隔离
C.贴标签
D.排斥
E.警惕
A.压迫型
B.紧迫性
C.紧张型
D.溢出型
E.功能型
A.否认期
B.愤怒期
C.讨价还价期
D.抑郁期
E.释怀期
A.服务模型
B.平衡模型
C.认知模型
D.鼓励模型
E.心理转折模型
A.要引导服务对象珍惜"现在"的重要性,包括欣赏时间的珍贵,以及真实地活在离开部队后的当下,"学习享受活着"
B.要引导服务对象找到往事的意义,以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义,这是人生回顾过程的重要作用
C.在人生回顾的过程中,帮助服务对象直面自己的局限
D.协助搭建信心咨询平台
E.引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面,重新激活疏远的关系,寻求与自己、与他人的和解
A.做好服务对象入住前的评估和准备工作
B.协助服务对象适应光荣院的新生活,发展积极的人际关系
C.协助服务对象提高自我管理和自我服务的能力,充分发挥个人的潜能
D.鼓励服务对象参与力所能及的院舍活动
E.协助搭建信心咨询平台
A.协助处置服务对象及家庭的问题
B.协助增强服务对象对医院环境的适应
C.复员军人慢性病医院社会工作的内容
D.荣誉军人康复医院社会工作的内容
E.复员退伍军人精神病院社会工作的内容
A.协助处置服务对象及家庭的问题
B.协助增强服务对象对医院环境的适应
C.协助处理服务对象与医疗系统的关系
D.出院及跟进服务
E.解释医院的有关规定
最新试题
优抚医院社会工作中,出院及跟进服务的内容包括()。
优抚安置社会工作服务对象的特点包括()。
光荣院社会工作的内容包括()。
按照费希尔(Fischer)在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的共同主题是()。
以下属于光荣院社会工作服务对象的主要需要的是()。
老李是一位退伍军人,自从他进入了光荣院,工作人员发现他经常多拿药,很多时候还把药藏在柜子里。这是典型的药物滥用问题,下列对于药物滥用问题,说法正确的是()。
光荣院社会工作服务对象的需要包括()。
在优抚医院和光荣医院中最常发生三种隐蔽性的疏于照顾,分别为()。
优抚医院服务对象大多是因在部队服役期间遭遇突发伤残或者罹患重病导致“失能”的,回到地方后,很多人需要在医院的病床上孤独度过一生。如何面对突发的人生变故,这就需要运用危机干预协助度过人生的“关口”。下列对于危机干预模式的说法中,正确的是()。
优抚医院社会工作的总体内容包括()。