A.覆盖范围广
B.军队情结深
C.问题压力大
D.身份具有特殊性
E.需要层次多
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A.教导家庭照顾服务对象
B.协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案
C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D.运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等
E.与医护人员一起商讨病情,做好出院评估,订立离院计划,做好离院前的适应性方面的工作
A.服务对象身份特殊
B.服务对象需求多样
C.服务任务繁重
D.服务保障环节复杂
E.服务对象范围狭窄
A.指导者
B.倡导者
C.协调者
D.支持者
E.教育者
A.角色失调
B.家庭矛盾
C.心理失衡
D.隐性失业
E.地位下移
A.现实辨识小组
B.动机激发小组
C.社交与娱乐小组
D.支持小组
E.指导小组
A.社会工作者在小组活动之前,要做好充足的准备工作
B.所组织的活动或者游戏一定要简单易学
C.社会工作者要不失时机地赞赏组员的能力
D.小组行将结束时,社会工作者应评价小组活动的成败及每个组员的发展
E.尊重服务对象的自决权
A.服务对象丧失基本日常活动的选择权
B.隔离
C.贴标签
D.排斥
E.警惕
A.压迫型
B.紧迫性
C.紧张型
D.溢出型
E.功能型
A.否认期
B.愤怒期
C.讨价还价期
D.抑郁期
E.释怀期
A.服务模型
B.平衡模型
C.认知模型
D.鼓励模型
E.心理转折模型
最新试题
按照费希尔(Fischer)在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的共同主题是()。
光荣院社会工作服务对象的需要包括()。
优抚安置社会工作的特殊性表现在()方面。
建立专门小组的具体方法包含()方面。
光荣院社会工作服务对象的问题包括()。
总体来看,优抚医院服务对象的需要主要包括()方面。
在优抚医院和光荣院社会工作中,建立专门小组工作时社会工作者应遵循的基本原则有()。
优抚安置社会工作的特点有()。
小付今年30岁,服役期间因公致一级伤残,入住荣誉军人康复医院后,家人未曾探视。不久情绪低落,拒绝康复治疗。社会工作者小芳查房时意外发现小付枕头下藏有大量安眠药。此时,小芳应采取的介入行动有()。
复员退伍军人群体在个体的生命历程中经历了与其他社会成员极为不同的组织化经历,这种组织化的烙印锻造了这些个体独特的人生特质,社会工作者对于复员退伍军人群体的介入的重点是()。