A.入院教育
B.病房教育
C.出院教育
D.随访教育
E.患者教育
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A.主动被动型
B.指导合作型
C.指导参与型
D.共同参与型
E.主动.主动型
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E.主动.主动型
A.知识
B.态度
C.情感
D.技能
E.能力
患者刘某,男,63岁,入院诊断为:2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。
护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的()。
A.知识
B.态度
C.情感
D.技能
E.能力
A.遗传因素
B.自身免疫反应
C.寒冷、潮湿环境
D.疲劳、精神创伤
E.细菌感染
A.疼痛、关节痛
B.自理缺陷
C.功能障碍性畸形
D.有废用综合征的危险
E.焦虑
A.了解疾病的性质、病程和治疗方案
B.坚持按医嘱服药
C.避免各种诱发因素
D.绝对卧床休息,由别人料理生活
E.每日定时做全身和局部相结合的活动
A.门诊咨询处方
B.自我保健处方
C.治疗处方
D.治疗方案
E.健康教育处方
A.患者所患疾病的病因
B.患者所患疾病的治疗原则
C.制订健康教育计划
D.患者的心理护理
E.医院的环境和有关规章制度
A.评估教育需求
B.进行教育诊断
C.制订教育计划
D.实施教育计划
E.教育效果评价
最新试题
护士对前来就诊的患者,首先应进行的工作是()
住院教育的重点是()
一般提供早、中、晚三餐食量的分配为()
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关于医院有关规章制度的教育应该属于()
1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会宣告成立,标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成,宣告成立的城市是()
健康教育内容中错误的一项是()
护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的()
下列哪项不属于患者学习目标()
患者是否愿意透露其社会心理情况,取决情况应除外以下哪种()