A.双腿站立
B.单腿站立
C.足尖对足跟站立
D.睁眼及闭眼站立
E.以上皆是
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.阳白
B.迎香
C.颊车完骨
D.风池
E.太冲脑
A.三阴交
B.胃俞
C.脾俞
D.太冲
E.膈俞
A.内踝与跟腱中点
B.外踝与跟腱中点
C.腘窝与跟腱中点
D.腓骨小头与跟腱中点
E.胫骨内侧髁与跟腱中点
A.手阳明大肠经
B.手太阳小肠经
C.手少阳三焦经
D.手太阴肺经
E.手少阴心经
A.柔软、密度及性状均一
B.有适当的黏性、不易松散
C.易于咀嚼,通过咽及食道时容易变形
D.无需咀嚼的液体
E.不易在黏膜上滞留等
A.间接训练不使用食物训练
B.间接训练一般后于直接训练进行
C.间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者
D.间接训练安全性好
E.间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
A.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
B.长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好
C.患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间
D.每次训练开始时从对患者容易的课题入手
E.可安排为上午、下午各1次。
A.一对一训练
B.自主训练
C.交流策略训练
D.集体训练
E.家庭训练
A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.1:3
E.2:3
A.错误认知
B.情绪变化
C.行为变化
D.正确的认知
E.主观体验
最新试题
在神经传导检查时正确的做法是()
应用仪器进行静态平衡功能评定,评定的内容有()
患者,男,脑梗死后4月,在完成床一轮椅转移的过程中,某些步骤需要给予一定的帮助、提醒或监督,以保证安全完成,该患者用Barthel指数评估,床一轮椅转移项评分为多少分()
下列哪项不是容易吞咽而又不易被误咽的食物的特征()
在心理康复训练开始时,应将注意力放在每次训练任务的增加强度方面,同时要识别和找出什么是积极的强化刺激,并在初始阶段按--的比例连续的实施()
患者,女性,32岁,职员,颈项部疼痛半天。晨起时突觉颈部板滞疼痛不适,右侧旋转活动和俯仰困难,查体:颈项部肌肉紧张,右斜方肌痉挛,明显压痛。颈部各项试验无神经压迫症状,X线片检查见颈椎生理弧度变直。本患者可初步诊断为()
下列哪个试验和"4"字试验有相似的意义()
时值是指()
在下列检查中,哪项代表的意义是不正确的()
病理反射不包括()