A.who,what,when
B.what,when,why
C.who,what,which
D.what,when,where
E.when,where,which
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.向与会者表示感谢
B.明确讨论目的和主题
C.鼓励发言、形成气氛
D.生动有趣、设置悬念
E.邀请与会者进行自我介绍
A.讨论开场
B.引起兴趣
C.打破僵局
D.建立融洽关系
E.引出讨论问题
A.体态语言、仪表形象、同类语言
B.体态语言、仪表形象、辅助发音
C.体态语言、面部表情、同类语言
D.动态语言、仪表形象、同类语言
E.动态语言、面部表情、辅助发音
A.模糊性反馈
B.直接性反馈
C.间接性反馈
D.肯定性反馈
E.否定性反馈
A.直接性反馈
B.间接性反馈
C.模糊性反馈
D.肯定性反馈
E.否定性反馈
A.封闭式提问
B.开放式提问
C.复合式提问
D.探索式提问
E.偏向式提问
A.封闭式
B.开放式
C.复合式
D.探索式
E.偏向式
A.封闭式
B.开放式
C.复合式
D.探索式
E.偏向式
A.内容明确、重点鲜明、避免停顿、及时反馈
B.内容明确、重点鲜明、避免停顿、注意反馈
C.内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈
D.内容广泛、重点突出、语速适中、注意反馈
E.内容广泛、重点突出、避免停顿、及时反馈
A.咨询
B.访谈
C.交谈
D.劝服
E.劝说
最新试题
下列属于入院教育的是()
医院健康教育这一概念是由谁最早提出的()
影响健康教育评价的因素不包括下列哪项()
健康信息传播的主体是()
下列不属于门诊教育的是()
环境诊断的目的为()
某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动,以使所在社区居民了解并掌握科学的刷牙方法,养成良好的刷牙习惯。这次健康传播活动的日期宜选择在()
在健康教育计划中,确定优先项目时应遵循的原则为()
下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是()
医院健康教育的目的是()