单项选择题控制的第三步是()

A.信息反馈
B.建立标准
C.明确目标
D.衡量绩效
E.纠正偏差


你可能感兴趣的试题

1.单项选择题控制的第一步是()

A.信息反馈
B.建立标准
C.明确目标
D.衡量绩效
E.纠正偏差

2.单项选择题相互作用观点认为()

A.冲突都是不良和消极的
B.冲突都是与生俱来的
C.冲突可以彻底消除
D.管理者应维持高水平的冲突
E.鼓励冲突

3.单项选择题传统的冲突观点认为()

A.冲突都是不良和消极的
B.冲突都是与生俱来的
C.冲突可以彻底消除
D.管理者应维持高水平的冲突
E.鼓励冲突

4.单项选择题人际关系观点认为()

A.冲突都是不良和消极的
B.冲突都是与生俱来的
C.冲突可以彻底消除
D.管理者应维持高水平的冲突
E.鼓励冲突

5.单项选择题根据范围划分的冲突类型是()

A.目标冲突
B.破坏性冲突
C.角色冲突
D.人际冲突
E.过程冲突

6.单项选择题根据影响划分的冲突类型是()

A.目标冲突
B.破坏性冲突
C.角色冲突
D.人际冲突
E.过程冲突

7.单项选择题根据内容划分的冲突类型是()

A.目标冲突
B.破坏性冲突
C.角色冲突
D.人际冲突
E.过程冲突

8.单项选择题属于有效聆听的方法是()

A.平等待人
B.传达有效信息
C.尽量排除外界干扰
D.重视沟通细节
E.进行反复沟通

9.单项选择题属于强化沟通能力的方法是()

A.平等待人
B.传达有效信息
C.尽量排除外界干扰
D.重视沟通细节
E.进行反复沟通

10.单项选择题属于创造良好沟通环境的方法是()

A.平等待人
B.传达有效信息
C.尽量排除外界干扰
D.重视沟通细节
E.进行反复沟通

最新试题

护理管理者要结合专业特点,借鉴一些先进的管理方法()

题型:单项选择题

由高级人才、中级人才和初级人才按适当比例构成,比例是“金字塔形”的是()

题型:单项选择题

运用统计分析方法,以结果出发,首先找出影响质量问题的大原因,然后再从影响质量的大原因中找出中原因,再进一步找出影响质量的小原因……以此类推,步步深入,一直找到能够采取改进措施为止,这种质量评价统计方法是()

题型:单项选择题

分为再现型、发现型和创造型三类型的是()

题型:单项选择题

把收集来的原始质量数据,按照一定的目的和要求加以分类整理,以分析质量问题及其影响因素的质量评价统计方法是()

题型:单项选择题

通过制定和实施法律、法令、条规进行管理的方法是()

题型:单项选择题

涉及面广、偶然性大、不定因素多、无先例可循、无既定程序可依的决策是()

题型:单项选择题

护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,希望得到别人的关心和爱护,这些需要属于()

题型:单项选择题

管理中依靠行政组织权威,通过命令、指示、规定等手段指挥下属工作而实现管理目标的是()

题型:单项选择题

护理文化建设是系统工程,既要考虑共性要求,又要根据自身的实际情况()

题型:单项选择题