单项选择题以下对于继父母家庭的描述。不正确的是()。

A.由于生父母一方死亡,另一方再自行结婚而形成的家庭
B.由于生父母离婚后再自行结婚而形成的家庭
C.学生主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等方面
D.产生一些行为问题,如过激的行为、语言障碍、低自尊、分裂的行为、封闭自己
E.继父母家庭的孩子由于可能被忽视或被虐待,再加上家庭的变迁,因此可能会有一些社会或心理方面的问题


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1.单项选择题社会救助的目标是应付灾害和贫困,满足的是社会成员()的生活需求。

A.一般层次
B.中等层次
C.最低限度
D.中等限度
E.较高层次

3.单项选择题社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是()。

A.评估安置对象的具体实际需求
B.实现安置渠道多元化
C.帮助安置对象舒缓压力
D.评估安置对象的压力
E.为安置对象建立非正式社会支持网

4.单项选择题下列不属于志愿工作对安置对象的意义的是()。

A.获得劳动报酬
B.充分发挥安置对象才干
C.展示安置对象风采
D.在劳动中获得成就感
E.在社会上树立自强不息形象

5.单项选择题儿童社会工作的服务对象是儿童,但其意义却在于()。

A.社会
B.社区
C.学校
D.家庭
E.家长

6.单项选择题在对孤儿、弃儿的救助中,孤儿、弃儿或因故父母无法照顾的儿童是()的服务对象。

A.家庭领养
B.家庭寄养
C.C收养服务
D.儿童福利院安置
E.日间照顾中心

7.单项选择题家庭层面社会工作方法的介人不包括()。

A.对整体家庭的预估
B.只对家庭内的青少年进行预估
C.评估
D.家庭层面介入
E.对各家庭成员的需要预估

8.多项选择题进行接案面谈后,社会工作记录有很多不同的形式,其中记叙性记录是比较常用的。记叙性记录的内容大致包括()。

A.面谈目的
B.面谈过程
C.对面谈的总体评估
D.对以后面谈的建议
E.服务对象对社会工作者的期望

9.多项选择题社会工作者在处理结案期服务对象可能出现的负面反应时,具体方法包括()。

A.与服务对象回顾工作过程,以确定结案的时机是否已经成熟
B.提前让服务对象知道结案时间,早些做好心理准备
C.减少与服务对象的接触
D.安排正式的结案活动
E.继续与服务对象保持介入阶段时的接触,以安抚服务对象的情绪

10.多项选择题按照服务对象和服务性质的不同,可以把社区服务分为()。

A.经营性服务
B.福利性服务
C.互助服务
D.非正式服务
E.正式服务

最新试题

某老旧小区因停车难问题屡屡被居民投诉,社会工作者为此召开居民议事会,下列社会工作者的提问中,属于界定问题的是()。

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新入职的社会工作者小范与机构督导员讨论面向不同服务对象的小组活动方案,下列小组活动设计中,最适宜的是()。

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某企业近期向市儿童福利院无偿捐赠人民币10万元。为听力障碍儿童购买助听器,以展示企业社会责任。该企业的捐款动机属于()。

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根据《老年人权益保障法》,赡养人委托他人耕种老年人承包田地,收益应当归()。

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在青少年艺术治疗小组中,社会工作者小徐和组员一起用手工材料制作了名为“我的力量来源”的作品,但在分享环节,组员因为不知道如何进行分享而陷入沉默,下列小徐的回应中,能够体现出示范引导技巧的是()。

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下列问题和答案中,符合调查问卷设计要求的有()。

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社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结束后撰写小组记录,回顾和梳理组员的表现:组员沉默、观望者较多,有的组员经常询问在小组中应该做什么;组员之间比较客气礼貌,相互之间讨论较少,此时,该小组最有可能处于()。

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下列社会工作者的做法中,最能充分体现地区发展模式特点的是()。

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小王是某社会工作服务机构新入职的社会工作者,在进入社区开展服务时,发现居民对社会工作不了解,经常把社会工作者当作志愿者。小王为如何介绍社会工作而烦恼。小王面临的压力来自于()。

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在小组活动的“生命回顾”分享环节中,社会工作者小徐和组员一起听高奶奶分享自己过去的经历,高奶奶的普通话不太标准,担心别人听不懂,越来越着急,针对这一情况,小徐最恰当的回应是()。

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