A.教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观和儿童观上
B.教师把教育看做是自己的社会职责,从个人意愿出发对全体学生实施科学系统的教育;而家长则把教育看做是自己的义务,从社会要求出发对自己的子女实施自然的综合的教育
C.教师教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的,而家长则是经验的、零散的、自发性的
D.职业、交往、文化等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的矛盾
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A.《洛神赋》
B.《名都篇》
C.《燕歌行》
D.《白马篇》
A.谦虚和蔼
B.尊重理解
C.角色置换
D.区别对待
A.民事责任
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任
A.教育是人的全面发展的重要前提
B.社会关系是人的全面发展的重要条件
C.人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标,也是教育活动的总目标
D.这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础
A.美国科学家索尔•珀尔马特
B.澳大利亚科学家布赖恩•施密特
C.以色列科学家达尼埃尔•谢赫特曼
D.加拿大科学家拉尔夫•斯坦曼
A.“老师不知道。”
B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。”
C.“妈妈4点半就来接你。”
D.“妈妈马上就来接你。”
A.受教育
B.人格尊严
C.人身安全
D.平等接受教育
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陶行知先生曾经说过“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”这反映了()的教学观。
某家幼儿园组织商业演出。该幼儿园的做法()。
区角活动时,军军故意撞坏玩具,黄老师批评他还做鬼脸,并顶撞黄老师,黄老师怎么做都无济于事,只好把他带出教室,并交给园长处理。黄老师的做法()。
某报社为抢独家新闻,报道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪过程,并且配发了照片,该报社的做法()。
小刺猬,去理发,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完发,瞧瞧他,不是小刺猬,是个小娃娃。这首儿歌的作者是()。
果戈里是19世纪俄国著名作家,其作品对俄国现实主义文学的发展影响很大,下列现象中不属于果戈作品的是()。
李老师打扫完班级卫生后,顺便坐在教室的玩具柜上,这时他看到小杰也从椅子上爬到上坐着,便说:“小杰不能坐到柜子上,这样太危险,老师说过很多次了,你忘了吗?”旁边程程跟上说:“老师,你也坐在上面呢。”此时李老师恰当的回应是:()。
请根据材料,结合教师职业道德相关知识来评析周老师的教育行为。
根据《中华人民共和国宪法》下列不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是()。
安全标志是表达特定安全信息的标志,有图形符号,安全色以及形状或文字构成,用于公共场所、工业企业、建筑工地和其他有必要提醒人们注意安全的场所,指导人们采取合理行为,下列安全标志中,表示“当心夹手”的是()。