A.合法,有利于实施法治教育
B.合法,体现了新闻报道自由
C.不合法,侵犯了未成年人的隐私权
D.不合法,侵犯了未成年人的荣誉权
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A.予以行政处罚
B.予以行为处分
C.予以刑事处罚
D.予以民事处罚
A.园长有权处理教育捐赠
B.园长不得挪用教育捐赠
C.园长侵犯了高先生的财产权
D.园长拿回家前应征得高先生的同意
A.解释法律
B.监督宪法的实施
C.决定人民法院诉讼处理
D.决定驻外全权代表任免
A.实施全面免费的九年义务教育
B.鼓励发展不同形式的课外教育
C.根据条约使用所有人享有平等的接受高等教育的机会
D.使所有儿童都得能到教育的职业方面的资料和指导
A.多样性
B.示范性
C.个体性
D.复杂性
A.支持者
B.合作者
C.示范者
D.引导者
A.小雯,我们玩别的玩具吧
B.小莉,让小雯骑,等会儿我让你发点心
C.小雯,可以怎样对小莉表达你的想法
D.小莉,我知道你是懂得谦让的好孩子
A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
D.教学从“关注学科”转向“关注人”
A.教师应该是课程的建设者和开发者
B.教师要开而不达、引而不发
C.教师应该是教育教学的研究者
D.教师学会反思自身行为
A.批评小爱粗心大意,做题马虎
B.建议小爱放弃努力,安于现状
C.鼓励小爱不要气馁,继续努力
D.安慰小爱顺其自然,随缘认命
最新试题
理学,也叫道学,是宋明儒家哲学思想,影响深远。很多思想家为理学的形成和发展作出了重要贡献。下列理学家中,人称“濂溪先生”的是()。
刘老师,根据《小蚂蚁搬豆》的故事,把小蚂蚁画下来,一个挨着一个的贴在有厕所的墙面上,幼儿看到排着队的小蚂蚁就会按顺序等待入厕。刘老师的做法体现的教师角色是()。
小刺猬,去理发,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完发,瞧瞧他,不是小刺猬,是个小娃娃。这首儿歌的作者是()。
果戈里是19世纪俄国著名作家,其作品对俄国现实主义文学的发展影响很大,下列现象中不属于果戈作品的是()。
请依据材料,用教师观的相关知识,评析该老师的行为。
《小布头奇遇记》描写布娃娃“小布头”偶然从城里来到乡下,经历了种种奇遇,开阔了眼界,懂得了许多道理。这部童话作者是()。
联合国《儿童权利公约》要求各缔约国采取有效措施保障儿童享有受教育的权利。关于这些措施,下列措施正确的是()。
在PowerPoint编辑某张幻灯片时,不能实现的操作是()。
下列选项中,与“首饰一镯子”的逻辑关系相同的是()。
高先生把自己收藏的书画捐给某幼儿园。园长在整理书画时发现其中一张山水画意境很美,仔细观赏后拿回家挂在书房里。关于园长的做法,下列说法正确的是()。