关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（）。

当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做()。

积极诱因使个体产生积极行为，()某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。

学生对阅读技能的掌握有助于提高写作技能，这是技能的()迁移。

在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）。

对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。

桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分；第一部分讲人类的本性，第二部分讲()、第三部分讲()。

教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。

自我意识的三种心理成分：自我监控、自我认识和()。

心智技能的培养首先应该激发学生的()。