A.必须考虑
B.可以考虑,可以不考虑
C.不必考虑
D.视情况具体而定
E.老年患者可以考虑
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A.认知综合功能
B.感觉运动功能
C.日常生活能力
D.社会心理功能
E.关节ROM评定
A.选择活动类型
B.明确活动的方式
C.分析选择活动的理由
D.对文化程度进行分析
E.确定活动场地
A.图片回忆
B.在杂音背景中辨认词
C.再认
D.背诵数目
E.视觉再生
A.神经发育学
B.康复评定
C.生物力学
D.影像学
E.运动学
A.列出该活动的每一个动作步骤
B.提出治疗目标和选择一项活动
C.分析完成该项活动所必须具备的功能和能力
D.分析完成该活动的外部因素
E.进行该活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系
A.感觉敏感性训练
B.感知觉训练
C.认知训练
D.感觉再训练
E.感觉替代训练
A.踏自行车
B.拧螺帽
C.保龄球
D.打乒乓球
E.弹琴
A.兼容
B.视觉想像
C.自身参照
D.精细加工
E.首词记忆法
A.兼容
B.视觉想像
C.自身参照
D.精细加工
E.首词记忆法
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最新试题
记忆训练方法中,"记忆的目标单词为‘地理、大海、物理、博览’,即可用‘地大物博’的成语来记忆"属于()。
感觉功能的作业训练方法不包括()。
锯木的作用不包括()。
患者女性,65岁,风湿性心瓣膜病30年,持续性心房颤动5年,半年前突发晕厥摔倒,左侧肢体活动障碍。现患者眼手协调性及手指的精细动作和灵巧度差,适合的作业活动有()。
平衡作业训练方法的是()。
作业活动分析叙述不正确的是()。
关于临床记忆量表,正确的是()。
对于骨骼肌运动系统损伤患者,应该选择作业活动的分析方法是()。
手外伤功能障碍常用的作业治疗()。
记忆训练方法中,"患者把要记住的信息与已知事情联系记忆"属于()。