A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.远期效果评价
E.结局评价
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A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
A.使规划更完善、更合理
B.监测规划的执行情况
C.评价规划的近期和中期效果
D.评价规划的远期效果
E.汇总全部资料,总结经验教训
A.评价应该在计划设计阶段进行
B.评价在计划实施结束后才进行
C.评价只在计划执行过程中进行
D.评价贯穿于计划的始终
E.项目的执行可以没有评价
A.形成评价
B.过程评价
C.效果评价
D.总结评价
E.结局评价
A.正确评估计划执行者的技能
B.建立专家小组,保证计划执行的质量
C.建立完整的资料收集和保存体系
D.经费使用的审计
E.强化健康促进的基本知识和技能
A.健康相关知识
B.态度、信念和价值观
C.相关政策和法规
D.父母、同伴的劝告
E.卫生保健资源
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.危险因素
E.核心因素
A.知道喂母乳对母婴健康有益
B.单位有哺乳室,且有时间保证
C.作为评选五好家庭的条件之一
D.丈夫、家人鼓励母乳喂养
E.没有母婴同室
A.吸烟危害的知识
B.个人的价值观
C.法规如公共场所禁止吸烟
D.家人的支持
E.对吸烟危害健康的态度、信念
A.人群生活质量评估
B.干预策略的预试验
C.教育服务利用情况
D.行为影响因素的变化
E.了解目标人群对干预措施的看法
最新试题
健康教育计划实施质量控制的方法不包括()。
高血压社区防治中健康教育的对象是()。
下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则()。
在实施病人健康教育时,首先要进行()。
在针对肥胖的健康促进活动中,对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是()。
评价老年人群胆固醇的变化,需要进行()。
糖尿病病人的健康教育评价中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,属于()。
政府规定禁止向未成年人销售香烟,这属于健康促进策略中的()。
预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期()。
下列关于社区健康教育的叙述不正确的是()。