单项选择题“目不视恶色，耳不闻淫声，口不出傲言”，是哪位人物的行为（）
A.太任
B.太姜
C.太姒
D.周妃
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1.单项选择题我国第一个学前家庭教育计划出现的时间是（）
A.公元前8世纪
B.公元前9世纪
C.公元前10世纪
D.公元前11世纪
2.单项选择题进步主义幼儿园运动在19世纪末的兴起于（）
A.法国
B.日本
C.德国
D.美国
3.单项选择题福禄倍尔论述教育问题的出发点是（）
A.人是不断发展的
B.教育必须适应自然
C.上帝是万物的统一体
D.游戏是儿童内在本质的自发表现
4.单项选择题既是杜威教育哲学中最重要的词，也是他教育理论体系的核心内容的是（）
A.知识
B.理性
C.经验
D.能力
5.单项选择题卢梭把2-12岁这一时期教育的主要任务确定为进行感觉教育，锻炼各种感官，积累丰富的语言和感觉经验，为此后智力教育奠定基础创造条件。这一年龄阶段称为（）
A.理性睡眠时期
B.敏感期
C.保育期
D.感觉运动能力期
6.单项选择题十分注重启发儿童兴趣，提倡教育儿童一定要使其“趋向鼓舞”“中心喜悦”的是（）
A.王守仁
B.朱熹
C.王充
D.贾谊
7.单项选择题根据不同的年龄阶段把教育分成二等，即“小人之学”和“大人之学”的是（）
A.贾谊
B.朱熹
C.王充
D.王守仁
8.单项选择题在清朝末年就有人提出批评，说：“学生是人，不是猪狗”，不能像处理生物一样，对待儿童，这位著名的语言教育家是（）
A.崔学古
B.严修
C.王筠
D.张之洞
9.单项选择题在《千金方·养胎》中陈述胎教之道时，除了“调心神，和情性”，还明确提出“节嗜欲”的主张。其作者是（）
A.徐之才
B.孙思邈
C.朱震亨
D.柳宗元
10.单项选择题我国古代家庭的道德教育通常都以《孝经》《二十四孝图》等宣扬孝道的启蒙读物为主。其开始在（）
A.汉代
B.魏晋
C.唐代
D.北宋
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最终目的主要在于对工人阶级的孩子进行宗教教化和道德教化是（）的幼儿学校。
题型：单项选择题
专门探讨幼儿入学前准备工作问题的是（）。
题型：单项选择题
晋绥机关托儿所属于的托幼机构形式是（）。
题型：单项选择题
下列不属于王守仁的思想的是（）。
题型：单项选择题
延安机关托儿所属于的托幼机构形式是（）。
题型：单项选择题
《哈多报告》指出良好的家庭是（）儿童的最佳环境，但同时认为保育学校对城市儿童的发展有重要作用。
题型：单项选择题
杭州第一所中国人办的女子学校是（）。
题型：单项选择题
强调研究儿童，注重学前教育与实际生活的联系，开展多方面的实验活动，在实践中突破幼儿园闭关自守的局面，使幼儿园教育逐渐发展成为一种同小学教育紧密结合的新型机构是（）。
题型：单项选择题
负责苏联人民教育委员部学前教育处的工作的教育家是（）。
题型：单项选择题
对儿童的视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉等感官教育，卢梭特别重视（）训练。
题型：单项选择题