A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作
B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解
C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性
D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行
E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.打电话
B.使用交流板
C.书写
D.化妆
E.识别环境标志
A.自理活动
B.活动与运动
C.括约肌控制
D.交流
E.肢体畸形
A.126分表示完全独立
B.18分表示完全依赖
C.108～125分表示独立
D.90～107分表示极轻度依赖
E.72～89分表示轻度依赖
A.理解复杂和抽象的信息
B.基本生理需要的理解
C.生活实际需要的理解
D.复杂抽象的观念的表达
E.基本生理需要的表达
A.用于确定患者功能丧失的严重程度、康复医学的成果
B.评定康复部门或机构的效率与成果
C.可以作为多学科、多机构之间研讨残疾问题的共同语言，促进小组成员间的交流
D.用于残疾预后的估计
E.医疗保险机构可依此确定支付或拒付
A.轮椅上运动和转移
B.室内或室外行走
C.床上运动
D.以慢速跑45米
E.公共或私人交通工具的使用
A.传导性失语
B.命名性失语
C.经皮质运动性失语
D.运动性失语
E.完全性失语
A.波士顿失语检查法
B.西方失语检查套表
C.汉语失语检查法
D.双语和多语失语检查
E.Wechslre智力表
A.小脑或脑干内传导束病变
B.下运动神经元损伤
C.锥体外系病变
D.上运动神经元损伤
E.脊髓病变
A.颈内动脉和大脑中动脉分布区
B.优势侧颞枕顶叶结合区
C.优势侧颞上回后1/3区域及其周围部位
D.大脑左半球前部语言中枢Broca区附近
E.优势侧额下回后部皮质或皮质下
