A.70~79
B.80~89
C.90~109
D.110~119
E.120~129
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A.真诚、中立、回避
B.自强、自立、自省
C.信度、效度、常模
D.客观、保密、标准化
E.自主、学习、实效
A.个别测验、团体测验
B.文字测验、非文字测验
C.问卷法、操作法、投射法
D.调查法、观察法、会谈法
E.智力测验、人格测验、特殊能力测验
A.A得了溃疡病
B.B得了溃疡病
C.AB均得了溃疡病
D.AB均未得病
E.AB均得了高血压
A.应激源的强度
B.应激源的性质
C.应激源的数量
D.人的认知评价
E.人的智力水平
A.激励
B.解脱
C.回避
D.应对
E.超脱
A.夫妻分居
B.结婚
C.坐牢
D.子女离家
E.改行
A.使已有的疾病加重
B.适应性调整,恢复内稳态
C.使原有的疾病复发
D.损害适应能力,引发心身症状
E.与其他因素共同影响引发新的疾病
A.人格特征
B.生活经历
C.应激源性质
D.对应激源的敏感度
E.当时个体的心身状态
A.逃避应激源
B.排除应激源
C.难以应对应激源
D.没意识到应激源
E.想超越应激源
A.体质不同
B.认知评价不同
C.敏感强度不同
D.反应强度不同
E.文化程度不同
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面对威胁性的应激源。通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态,称之为()
不应列为心理应激对健康有消极影响的是()
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