A.定性,即指明教育目的的性质,揭示教育目的本质B.定向,即对教育目的价值取向做出凝练概括C.定位,即确定受教育者的身心发展要求D.定点,即对受教育者的人才规格做出简洁明确的具体规定
A.天赋人权、天赋民权B.教育在于使年轻一代系统地社会化C.一切教育的目的是教育有用的国家公民D.社会是铸模,个人是所要铸造的金子,金子的价值高于铸模
A.赫尔巴特B.福禄贝尔C.柏拉图D.萨特