名词解释所谓心理健康
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1.填空题强迫症包括()和()。
4.多项选择题在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。
A.积极关注
B.询问
C.尊重
D.真诚
E.同感
5.多项选择题抑郁症的表现是()。
A.情绪消极
B.消极的认识倾向
C.动机缺失、被动
D.躯体上疲劳、失眠
E.生活的压力
6.单项选择题如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时,()就取代焦虑成为主要症状。
A.抑郁
B.强迫
C.恐怖
D.紧张
7.单项选择题当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,反复去做他不希望执行的动作,这种行为属于()。
A.人格障碍与人格缺陷
B.恐怖症
C.强迫症
D.焦虑症
8.问答题简述心理健康教育的意义。
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神经性厌食可采用行为疗法、()疗法矫正,可采用()法来治疗失眠。
题型:填空题
学校心理辅导的目标可归纳为两个方面:一是学会调适,二是_____。
题型:填空题
强迫行为
题型:名词解释
心理辅导的一般目标第一是学会调适,第二是寻求(),前者是基本目标,后者是高级目标。
题型:填空题
下列选项中,对心理健康理解不正确的是()。
题型:单项选择题
观察性的记录方式有项目检核表、()和()三种。
题型:填空题
心理辅导的一般目标是什么?
题型:问答题
心理健康
题型:名词解释
随着高考竞争的日益激烈,高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。王某是本市某重点中学的高三年级的男生,近一段时间以来一直情绪不好,每天在家闷闷不乐,不愿与人交流,睡眠不好,饭量减少,每天萎靡不振,上课时注意力难以集中,尽管每天学习时间很长,但学习效率低下,在最近的模拟考试中成绩不升反降,因此他变得脾气暴躁,有时在家里无故摔东西,甚至无故不去上学。试结合心理学的相关理论对该学生考试焦虑症状进行指导。
题型:问答题
心理辅导
题型:名词解释