皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。

单项选择题皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。

A.他律阶段
B.无道德规则阶段
C.自律阶段
D.独立阶段

1.问答题简述品德的实质与结构。

2.问答题简述态度的结构。

3.问答题简述良好态度与品德的培养方法。

4.问答题简述影响态度和品德学习的内部条件。

5.判断题奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。

6.判断题中学生品德发展由动荡向成熟过渡。

7.判断题态度与品德作为社会学系的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

8.判断题柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。

9.判断题发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的，一成不变的。

10.判断题影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。