问答题简述教学过程的结构。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述教学的主要作用。
5.多项选择题教学中运用巩固性原则要注意()。
A.准备好问题
B.在理解的基础上巩固
C.重视组织各种复习
D.善于启发诱导
E.在扩充改组和运用中积极巩固
6.单项选择题选择和运用教学方法的依据不包括()。
A.教学目的和任务的要求
B.学生特点
C.课程性质和教材特点
D.学校的要求
7.单项选择题学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映教学过程的哪一特点?()
A.教育性
B.指导性
C.间接性
D.交往性
8.单项选择题()指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识技能,长久地保持在记忆中.能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
9.单项选择题()是美国新行为主义心理学家斯金纳等人根据动物的操作条件作用,以简单的行为形成为模式而设计出的教学方法。
A.程序教学
B.发现教学
C.范例教学
D.暗示教学
10.单项选择题()是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。
A.课外活动
B.教学活动
C.实践活动
D.团队活动
最新试题
活动课程的主要特点及优缺点是什么?
题型:问答题
学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。
题型:判断题
论述课程发展的一般趋势。
题型:问答题
学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。
题型:判断题
讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
题型:判断题
个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。
题型:判断题
谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。
题型:判断题
学科课程的主要特点及优缺点有哪些?
题型:问答题
运用启发性原则的首要问题是让学生动手,培养独立解决问题的能力。
题型:判断题
简述综合实践活动课程的性质和内容。
题型:问答题