问答题试述马克思关于人的全面发展的思想。
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在需要寻求法律途径解决问题时,向国家机关申述理由,请求处理的行为称为()。
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教师在实际工作中要扮演多种角色,下列陈述中,不属于教师角色的是:()。
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在学校的组织机构中,()是同一年级教师的集体组织。
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以下属于美国于1946年制定的关于教育的法律的是()。
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在我国教育法体系中,《中华人民共和国义务教育法》属于的层次是()。
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自产生始至废除前,教育法的标准和效力不会改变,法的更改必须经过一定的程序,这就是教育法的()。
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在教师的知识结构中,()是教师必须要向学生传递的知识。
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提高教育的水准意味着在国家教育系统中增加高水平学校教育的比重,优先提高()学校教育的质量。
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()认为,“师者,所以传道、授业、解惑也”。
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教育法对其适用的每一对象都持同样的标准,不受对象的身份和地位等因素的影响,这就是教育法的()。
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