社会教育的主要形式有（）

多项选择题社会教育的主要形式有（）

A.请进来
B.走出去
C.签订帮教协议
D.离监探亲
E.社区矫正

1.多项选择题服刑中期心理健康教育的主要内容包括（）

A.确定目标，适应监禁生活
B.调整情绪，改善心情
C.构建良好的自我意识
D.建立和谐的人际关系
E.培养抗挫折的心理承受能力

2.多项选择题职业技术教育的一般内容包括（）

A.第一、第二产业的职业培训
B.第三产业的职业培训
C.岗前培训
D.职业道德教育

3.多项选择题罪犯教育的主要特征有（）

A.选择的自愿性
B.刑罚的惩罚性
C.教育改造的目的性
D.适应罪犯变化的灵活性与针对性

4.多项选择题罪犯教育的原则有（）

A.因人施教原则
B.理论联系实际原则
C.以理服入原则
D.在集体中进行教育原则
E.循序渐进原则

5.多项选择题在罪犯教育效果评估工作中，可操作性原则的具体要求有（）

A.尽可能的采用定性评估法
B.评估指标体系要有针对性
C.评估项目要有完备性
D.评估内容要有可测性
E.评估指标体系要简明

6.多项选择题未成年人犯罪的学校原因主要有（）

A.对差生“关爱不够”
B.交友不慎
C.法制宣传教育不够
D.忽视青春期教育
E.缺乏心理健康教育

7.多项选择题三课教育中思想教育的主要内容包括（）

A.法治教育
B.道德教育
C.形势教育
D.政策教育
E.前途教育

8.多项选择题教育民警的主要工作特点有（）

A.强制性
B.复杂性
C.主体性
D.示范性
E.连续性

9.多项选择题罪犯教育客观对象个体作为普通入的属性是指罪犯教育客观对象个体（）

A.具有主观能动性
B.具有情感性
C.具有创造价值
D.是发展中的人
E.是一个完整的人

10.多项选择题优化群体心理，在群体动力的正面作用中，培养积极的、健康的群体心理，主要包括（）

A.建立正确的舆论导向
B.建设改造集体
C.形成向上的群体心理氛围
D.培养健康的群体意识
E.培养责任心和荣誉感